De forma leve e descontraída, o espetáculo aborda situações do dia a dia em que crianças são submetidas ao trabalho infantil, muitas vezes em contextos nos quais nem imaginamos. A encenação ilustra essas realidades e ajuda os espectadores a compreenderem a diferença entre o que é trabalho infantil e o que pode ser considerado apenas uma ajuda no cotidiano.

A peça reforça a importância do brincar e da escola como direitos fundamentais da infância, destacando que atividades como “arrumar o quarto” podem ser vistas como colaboração, enquanto outras configuram exploração.